最近よく耳にしませんか？「プログラミング的思考」
小中高でのプログラミング教育必修化。大学受験における情報科目の追加etc..

プログラミング的思考とはプログラミングが出来るようになることではありません。物事には手順があり、手順を踏む事で物事をうまく解決できる。そういった論理的に考えていく力。これこそが「プログラミング的思考」だと考えます。

行なっている作業をどのような手順で行えば簡略化でき、「効率化」を図ることができるのか。これがプログラミング的思考の基本となる考えです。

物事の手順を考えるとともに、シミュレーションをもとに分岐的な思考や何かを誤った時の問題点を探し出す力などの「分析力」を身につけ問題解決に繋げていく力が育まれると考えます。

プログラミングは実行内容が明確です。プログラミング的思考が身に付くと物事や考えを整理して「伝える力」が育まれると考えます。

プログラミング的思考を通して「効率化」や「分析力」や「伝える力」などの本質的な力を身につけてもらうことが重要だと考えます。

そこで、遊びながら「プログラミング的思考」を身につけることはできないか？との考えから開発に至ったのが
「オレタチthincul」です。

オレタチthincul（オレタチシンカル）はプログラミング的思考を身につけてもらうために考えられた計算型カードゲームです
お題の数字を目指して計算式を作っていきます。
交互にカードを出していき、早くお題の計算式にたどりついたプレイヤーの勝利！

ちなみに…thincul（シンカル）とは考える（think）と計算（calculation）文化（culture）を組み合わせて作った造語です。

◆お題カード

◆計算カード(値)：計算式に数値として使います。

◆計算カード(演算子)：計算式に演算子として使います。

※ ×や÷を使う場合は基本的な計算式に準じて、＋、ーよりも×、÷が優先となります。
例）１＋２×10 → 21となります
※ プレイヤーに応じて、×や÷は除外してプレイする事も可能です。

◆計算カード(if・for・sum)
　ifカード：数字や演算子を変換処理することができます。
　forカード：数値や計算式を指定の回数繰り返すことができます。
　sumカード：sumカードの配下に数値カードを置くことで置いた全ての数値を
　　　　　　　足すことができます。＋の演算子を使わなくても足し算することが
　　　　　　　できる便利なカードです。

ゲームプレイ人数：２〜４名
①対戦回数を決めます。(3~5回推奨）
②よくシャッフルしたお題カードをふせておきます。
③計算カードをよくシャッフルし、各プレイヤーに7枚ずつ配ります。残りは山としてふせて中央においておきます。
④順番を決めます。１番のプレイヤーから時計回りに順番に進めます。

１．お題カードから１枚開き、中央におきます。

２．各プレイヤーは自分のターンになったら、山から１枚引きます。

３. お題の数字になるように手札から１枚ずつ自分の前に出して計算式を
作成していきます。

４. 手札から出すカードがない場合は、１枚捨て山におきます。
手札は常に7枚になるようにします。

５．最初にお題の数字になったプレイヤーがこの回のゲームの勝ち
となります。

６．１ゲーム終わったら、次の対戦になります。
自分の前に出したカードは捨て山におきます。次は使いません。
手札はそのまま次のゲームに使用します。

※もし山がなくなったら、捨て山のカードを再度シャッフルして山にして使いましょう。

７．１〜４を最初に決めた対戦回数行います。
2回戦以降は前の回に勝った人から時計回りに進めます。

８．最終的に、最初に決めた対戦回数で勝ち数の多いプレイヤーの
勝利となります。

他にも‥

他にも色々なルールを決めてプレイすることができます。

2023年4月中旬 商品紹介サイト公開
2023年6月 Makueke プロジェクト公開
2023年8月 Makuake プロジェクト終了
2023年11月下旬 リターン発送予定

【資金の使い道】
オレタチthinculの制作費、プロモーション活動費等に使用させていただきます。

株式会社nanofun

弊社はシステム開発、Web制作を主に生業としている企業です。
東京都世田谷区にてプログラミングスクールの運営も行なっており、プログラミング的思考を遊びとして学べないかと思い、初めてカードゲームの制作を行ないました。

株式会社nanofun代表 川路拓也

広島県生まれ島根県育ち、18歳で上京し、20代は音楽の世界に浸かり、30代はITの世界に浸かり、常にモノ作りをしたい、楽しいと思えることをしていきたいという想いから事業を起こす。

ベトナムに渡航していた時に、現地のITに対する力の入れ方、発展のスピード感に感化され、微力ながらも日本でもIT学習を広めていかねば、という想いからプログラミングスクールを開校。

「プログラミングが書けるということよりも、考え方、概念が身に付くきっかけになればと思います＾＾」